《一day一day蹦》的歌詞如下：
每一天都蹦蹦跳跳
快樂是我的格調
想做什麼就大聲笑
生活就是要沒完沒了
不穿鞋迎著太陽跑
清澈的陽光撲面掉
調皮的清風把衣角
挑來挑去 少女的情懷就那樣
唱一day唱一day
別問今夕是何年
有笑聲不斷把歲月暈染
畫一day畫一day
陽光下笑容多燦爛
快樂塗鴉 把煩惱拋掉
每一天都蹦蹦跳跳
快樂是我的格調
想做什麼就大聲笑
生活就是要沒完沒了
不穿鞋迎著太陽跑
清澈的陽光撲面掉
調皮的清風把衣角
撩動衣角少女的情懷就那樣
唱一day唱一day
放下過去安然的過一天
笑著開始 不抱怨過一天
唱一day唱一day讓歡笑聲不停歇過一天
讓開心永遠沒完沒了
唱一day唱一day唱出心底的聲音來過一天
陽光在窗外 把窗簾照出快樂的形狀
唱一day唱一day已知一個數的相反數是它本身，則這個數是（ ）A．+aB．-aC．0D．+1或-1，負數無理數也是不能的謝謝幫忙解決啊。.若數軸上的點表示數a，則與表示-a的點相距4個單位長度的點所表示的數是－2或6 - a與0相連時的答案應該是－2和6 是怎么求得的呢？若-a=-2時為什麼=4-(-2)=6而不是5 如果是0 則是什麼原理 越詳細越好謝謝 沒有懸賞分了 很抱歉。回答到點子上 我就會額外送分的 很抱歉沒有詳細描述清楚我的問題 。十分感謝你們的幫助 。你們是專家。。順便說下 對不起我是小學生沒學過負數 所以你們說的負數和正數我都不知道是什麼概念。。還有 你們說的數軸我也不是很清楚。。我初來乍到 請多關照。。再次感謝。。對不起我可能沒說明白。。如果一個數的相反數是它本身，那么這個數就是0或正數或負數。那么如果這個數是0的話，與表示-a的點相距4個單位長度的點所表示的數應該是-2和6怎么求得的呢？另外請詳細解釋一下數軸是什麼？是不是數學書上的數軸？怎么畫？請原諒我的無知。。我國小畢業快三年了。不過我現在初一。。為了能更好地學習 我還在學習一些國中的知識。。我有很多不懂的地方。也謝謝你們能耐心的回答我的問題。。謝謝。。很抱歉又給你們添麻煩了。。抱歉。我問的是負數的概念。請解釋一下。還有為什麼如果這個數是0的話，與表示-a的點相距4個單位長度的點所表示的數應該是-2和6怎么求得的呢？我剛剛提到過了。。再次感謝。。抱歉這么長時間才回復。。十分感謝。。再問一個。數學書上的數軸是用什麼畫的？用鉛筆嗎？畫的時候要注意什麼？是不是在紙上畫一條直線，然後在直線上標上數字就可以了？還是有什麼特別的要求？請回答我的問題，再次感謝。。好的我會給分的。。謝謝。。如果我的問題沒有回答完整請不要介意。我剛剛問完了另一個問題所以有點亂。。再次感謝你們的耐心解答。。你們真的是專家。。真的很感謝你們。很抱歉可能我之前的表述不清楚給你們帶來了困擾。。再次感謝你們抽出寶貴的時間幫助我。如果有空的話也歡迎和我一起探討學習數學的問題。雖然我很希望給你們一些分數作為回報但是我不能強求。所以我會珍惜我們之間的友誼，並繼續學習。希望有一天我也能成為像你們一樣厲害的數學高手。。非常感謝。。好了不多說了再見！好的，再見！期待你的好訊息！祝學習進步！加油！再次感謝！希望我們還能再見面！再次感謝！希望我們還能再見面！再見！好的，祝你學習進步！加油！我會努力的！謝謝！我會繼續努力的！再次感謝！希望我們還能再見面！再見！好的，祝你學習愉快！再見！好的沒問題沒問題我儘量在今後的提問中更加仔細、完整。。一定會記住您的諄諄教誨。希望我能早日獲得數學學習方面的真諦！好好學習，天天向上！！ 如果您還有空的話就幫我看一下下面這個問題吧，幫我解解這題就行了不用計算很詳細就好 兩個多項式A和B，其中B=4a^2-5a+