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1913年,湖南長沙。時任湖南第一師範校長的孔昭綬前去拜訪他的留日同學--“板倉先生”楊昌濟。想請他到一師任教,不料卻遇上湖南省都督譚延闓也來禮聘楊昌濟出任省教育司長。面對厚祿高官,楊昌濟謝絕了督軍府的聘請,卻同意考慮前往一師執教。長沙商會陶會長的女兒陶斯詠在書店看中一本《 1913年,湖南長沙。時任湖南第一師範校長的孔昭綬前去拜訪他的留日同學--“板倉先生”楊昌濟。想請他到一師任教,不料卻遇上湖南省都督譚延闓也來禮聘楊昌濟出任省教育司長。面對厚祿高官,楊昌濟謝絕了督軍府的聘請,卻同意考慮前往一師執教。長沙商會陶會長的女兒陶斯詠在書店看中一本《達化齋讀書錄》,不料此書卻同時也被一高個青年看中,青年因無錢買書悻悻離開,陶斯詠追上將書送給青年,青年追問斯詠的姓名地址,斯詠卻不肯告訴他,青年只能追在後頭喊:“那你來找我吧,我就住前面湘鄉會館,我叫毛澤東。”因為父親不支持自己讀書,毛澤東向蕭子升兄弟借錢,得知蕭家兄弟正準備考北大,同樣對北大心儀已久的毛澤東不禁也來了勁,為了籌集學費,他不得不回家向父親要錢,一直把兒子讀書當成不務正業的毛貽昌要兒子安心去一家米店當學徒,毛澤東堅決不肯答應,兩人發生爭執,毛澤東一怒之下,走出家門……展開全部↓收起全部↑
孔昭綬與毛澤東一番深談,告訴他自己也不贊成為考試成績而學習的觀點,但學生努力學好課業是本份,他可以不要求毛澤東門門全優,但為了自己的前途,為了學校的規定,為了父母的期望,他要求毛澤東儘量彌補偏科的毛病,毛澤東答應了他。
送走毛澤東,孔校長召集起幾位非社會科學類的任課老師,宣布了自己因材施教的觀點,決定以後對毛澤東學校只算他的平均分,不苛求其每科成績。
期末成績統計出來了,經過一段時間的努力,毛澤東的偏科有了明顯好轉,以平均分排在中等水平。
毛澤東以二十八畫生的名義起草了一篇充滿激情的徵友啟事,寄到長沙各個學校,請學校代為張貼。這種破天荒的徵友啟事引來了許多人的興趣和猜疑。
張貼在周南女中的啟事同樣吸引了眾多女生的圍觀,卻無人敢真的一試,陶斯詠卻被啟事上的一句願嚶鳴以求友,敢步將伯之呼打動了,她與向警予商量想去應徵,向警予卻斷定是個騙局,但實在勸不住陶,為防意外,她答應陪陶一起去赴約。
湘江邊,陶、向與毛、蔡見面了,意外的重逢令大家都喜出望外。漫步江邊,毛、蔡談的全是讀書、學習,提出的要求也是定期交換讀書心得,共同研究社會等等。四個青年一見如故,談得十分投機。